引导规律研究院

研究院动态 —— News ——

您的位置:首页-研究院动态-新闻动态-如何选择引导课程

如何选择引导课程

来源:    时间:2024-02-16

结合我自己先学习引导课(2013年)、后实践引导、再开引导课(2015年)的经历,分享一些个人的心得体会,供学弟学妹参考。


选择引导课程,从复杂程度上看,不亚于买房子或者租房子,需要综合很多因素,房子的性价比、房产商的实力与碑、区位及交通便利、配套设施等,整体上来说,先理性综合了解分析,不漏掉关键要素,再凭借直觉和内心,一般最后的选择都会靠谱;当然,如果你是土豪,就不用细看。引导课程集市现在已经琳琅满目,可以从不同维度划分,

首先,从课程来源和授课老师维度看,主要包括1纯正老外的国外引导课程、2国内获得授权的老师的国外引导课程、3纯正国人开发的适合国人的引导课程。


第1类课程,非常适合英语非常好(至少得能听得懂)以及对国外引导课程有强烈倾向并且学习预算比较充足的伙伴,这三个条件都得满足;


第2类课程,适合不希望因为翻译而耽误时间、对国外引导课程有强烈倾向并且预算还算充足的伙伴,这三个条件满足其一即可选择;

第3类课程,适合国内引导初学者,预算不算充足,渴望获得后续跟踪服务的伙伴,这三个条件都满足的话,第3类课程是首选;

上三类引导课程,最好自己都亲自尝试下(小马过河的道理),引导不是学一门课程就会做引导的,尝试后再聚焦一类课程进行系统深造。接下来,关起门来,我想给学弟学妹特别提醒三点,


一是一定要选择能满足自己应用场景需要的引导课程,衔接越好课程价值越大,尽量避免学习那些不清楚课程应用场景的课程,当然你自己也得想清楚自己学习引导后的应用场景;


二是一定要看引导授课老师是否是引导师,从初学者视角出发,我们一开始需要的不是知识(引导书籍有很多),而是老师现场示范带来的引导体验感,由此,选择那些仍然活跃在引导第一线的老师会更靠谱,尤其是契合自己组织场景的实战的引导师,相对来说,国内的引导老师会分享很多实操经验,让你规避一些不必要的坑;


三是一定要看引导授课老师是否提供很好的跟踪服务,引导是个实战的活儿,应用时获得老师的辅导与支持,至关重要!那种上完课就再也联系不到的老师,一定要慎重!另外,如果课程能提供复训机会,也非常重要,而如果能够提供免费复训或者低价复训的,更要抓住,因为这明显是想让你彻底学会的实在做法。


其次,从课程内容角度,也可以分为三类,第1类是纯工具类课程,第2类是工具与技能综合课程,第3类是体系化综合课程


第1类课程,适合培训师和内训师,选择纯工具类课程的伙伴,多是想把引导工具用在自己的培训或类似场景中,以增强程的互动性、参与性等,他们也不会从此选择做引导师;如果,你想开始做真正的工作坊引导师,此类课程尽量不要选择,这句话得罪人,不要说是我说的;反过来说,这1类课程的一个普遍优势就是,只要你想清楚了,你可以快速地多学几个工具,见见世面、扩充下你的工具库,也行;


第2类课程,算是目前市面上课程的主流,各家的工具组合可以有不同,但大同小异,像团队共创、钻石模型、世界咖啡、焦点讨论法这几个工具,我建议是必选的,找到包含这几个工具的课程,你就可以省下一大笔钱;


第2类课程,要特别注意的是,我强烈建议大家选择基于引导技能/素质的工具课程,也就是说,课程内容主题和应用导向应该是引导技能/素质的,而非课程主体内容是一堆工具堆砌;很多伙伴是想靠近真正的引导的,摆地摊一样的工具,很容易让你迷失其中,从而忽略了综合引导素养培养。


如此建议,是因为我也曾经中过引导工具的毒,2015年过了CPF之后,我才开始醒过来,2016年4月,我开办了工作坊设计©公开课,打通了需求-目标-流程-工具线;2017年,我又开启了化解冲突-引导者状态®公开课,开始培养中立灵活的不倒翁似的引导者状态。


选择第2类课程时,一定要了解下是否有老师示范和现场演练这两个关键的教学活动,不能够展现引导者综合胜任素质的引导工具,犹如鸡肋,反之则妙笔生花;

看到引导老师现场的优秀示范,至关重要!如果老师无法示范或示范得不够好,基本上可以说,你的这场引导课买错了、买亏了!!


第3类课程,是体系化的系列课程,一般包含三个及以上的课程,要么是模块化的、要么是晋级的,适合渴望真正想做引导师且想拥有成为独立引导师技能的伙伴,选择这类课程的伙伴都是下定了决心要在引导路上不断攀登的,体系化的引导课程有助于培养引导者综合全面的实战技能;一般来说,只要配合一定量的引导实践和老师的辅导点拨,学习了体系化的引导课程,通过认证,都是比较轻松的,只要基础不是太差的话,不管是哪个认证。


凑近点说个悄悄话,学弟学妹们,要特别注意区分第1类课程和第3类课程,如果内容主体都是工具、哪怕是三个模块或三个级别,也不是我这里的第3类课程,选择直接把几个引导工具划分成晋级式的,未免也太草率和经不起推敲了吧;第3类课程的每一个课程,一定都要是第2类课程,基于和导向胜任素质的课程,而非工具堆砌课程


最后,从课程形式角度看,第1类是纯线上课程,包括1-2个小时的线上分享、1-2天的集中在线课程以及持续的线上课程(例如每次2个小时、持续4周),第2类是线上+线下混合型课程,第3类是线下集中式课程。

我的体会与经验是,如果您想真正学会引导且引导场景主要是线下的工作坊,就一定要参加第3类线下集中式课程,而且这类课程每次的持续时间不应少于1天。


第1类纯线上课程,我感觉并不适合初学者,很多伙伴之前也跟我交流过,说看书和参加线上课程,根本无法体验到引导的魅力;第1类课程,适合有一定的基础的引导者,且授课老师因为各种缘故无法开办线下课程。我建议,初学者,千万不要因为线上课程便宜,就选择第1类课程。


第2类课程,很适合企业内部组织开展引导师培养训练营,尤其是在费用预算偏紧张的情况下,我建议,也是先有线下引导体验,再到线上学习。

同时,对于第3类课程来说,如果老师能够提供线上的课程和服务,那当然是更优的选择。线上课程,可以让学员们随时随地复习,线上服务时双方都便利且成本低,腾讯会议对于有线下连接的双方来说,是很好的选择。


以上分享,估计有所偏颇,但是发自肺腑,供参考。